劇情簡(jiǎn)介
至于說(shuō)其他四人都不見(jiàn)了蹤影燕趙歌還真不擔(dān)心??這部片的成功完全歸功于曹保平三個(gè)字以及營(yíng)銷(xiāo)號(hào)和大v們?cè)诟裾{(diào)上青春期等方面不遺余力的吹捧就我個(gè)人而言電影是個(gè)主觀的東西不適合的就是不喜歡整個(gè)觀影過(guò)程一直在思考兩個(gè)問(wèn)題一這是我知道的那個(gè)曹保平嗎同樣差不多時(shí)間的電影為什么成熟度差那么多二這到底是個(gè)什么故事親春期的殘酷還是老爸的不易可是從電影中我只看到了一個(gè)“作”字鏡頭和臺(tái)詞甚至有些莫名的前段都透露著刻意后來(lái)還是看了所謂的解讀才明白所謂的用意電影若是需要制片方自己去解開(kāi)遠(yuǎn)不如觀眾自我的感知音樂(lè)也是莫名的渲染氣氛僅有的好感來(lái)自影片對(duì)陜西人的生動(dòng)刻畫(huà)方言算是成功了 ??謝欣穎30日在臺(tái)北出席新片《藍(lán)色項(xiàng)圈》媒體茶敘她在片中飾演一名嚴(yán)格只要求學(xué)生成績(jī)的私校老師她透露中學(xué)時(shí)導(dǎo)師是國(guó)文老師、自己又擔(dān)任國(guó)文小老師老師曾破口大罵“扶不起的阿斗”也曾因考試考不好被老師熱熔膠和木板打手心但她還是支持適當(dāng)?shù)捏w罰表示:“讓他們知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò)”??